Региональный проект "Образование для жизни" стартовал и в нашей школе!!!
1) PRO100профессия.
Учащиеся 1-6 классов, получив кейсы, приступили к созданию Школьной Энциклопедии " PRO100профессия". На классных часах они подготовили презентации страничек данной Энциклопедии. В заключении состоится школьная конференция, где ребята подвели итоги. В апреле 2014 г. проходила защита проекта на муниципальном уровне. Нашей энциклопедии было присуждено 3 место. Новый учебный год стал для ребят новым стартом для поиска информации для пополнения школьной энциклопедии «РRO 100 профессия»
«Все профессии важны, все профессии нужны!» Врач, учитель, юрист, актер, ученый… «А кем стану Я?» Выбор профессии, по-моему мнению, один из важнейших выборов, который приходится сделать человеку. Вот благополучно миновали девять или одиннадцать лет школьной жизни, надвигается выпускной бал, и вопрос "Что делать дальше? Кем быть?" все сильнее тревожит душу. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя так, чтобы ещё не ошибиться с выбором.
В Пензенской области по инициативе Губернатора В. К. Бочкарева стартовал проект по профориентации "Промышленный туризм". Наша школа приняла активное участие в данном проекте. Результатом нашей работы по реализации проекта стала энциклопедия «PRO 100 профессия», которую мы предоставляем вашему вниманию. В данной энциклопедии представлены 100 профессий и специальностей. Это издание предназначено выпускникам школы и их заботливым родителям, учителям, и вообще всем тем, кто хочет сделать правильный профессиональный выбор.
Работая над созданием энциклопедии, мы поставили перед собой цель сформировать представлений школьников о мире труда и профессий, выяснить, какие профессии наиболее распространены и востребованы в настоящее время. На классных часах и внеклассных мероприятиях мы узнали, что профессии можно сгруппировать по «предмету труда» и выделить среди них 5 типов. Эти знания и легли в основу структуры энциклопедии «PRO 100 профессия».
Сведения о профессиях, помещенные в энциклопедию были собраны учащимися с 1 - 9 класс по итогам экскурсий на предприятия и производства села, района, области. Все участники экскурсий были разбиты на группы по типам профессий. Вместе с классными руководителями они собирали и обрабатывали информацию, полученную ими в ходе экскурсий и ресурсах интернета.
Информацию для первого раздела энциклопедии «Профессии типа человек – человек» учащиеся первой группы получили в ходе ряда экскурсий. Посетив сельскую библиотеку, познакомились с профессией библиотекаря, побывав в сельской больнице, узнали о профессии врач, медсестра. В ходе экскурсии в торговые точки, аптеку села, ребята узнали об особенностях профессии продавец и фармацевт. Попробовали себя в роли парикмахера в парикмахерском салоне Токаревой О.В. и Щербаковой Т.В. Посетив ряд профессиональных учебных заведений, расширили свои знания о профессии преподаватель. В ходе встреч с участковым Коралёвым А.В. познакомились с профессией -полицейский.
В рамках проекта «Промышленный туризм» учащиеся школы посетили градообразующее предприятие села «Спичечную фабрику «Победа». В ходе экскурсии, ребята выяснили, что востребованными профессиями являются: лущильщик, операторы спичечных автоматных и коробколклеильных станков, слесари, токари. С похожими профессиями: станочник рубильного станка и сортировщик укладчик, технологией производства палочек для мороженого ребята познакомились на ИП «Лесопитомник». Посетив строительную фирму «Эколес», собрали информацию о профессиях строитель, установщик окон, узнали о технологии их изготовления. Став участниками экскурсии ООО «Ломовское лесное хозяйство», ребята узнали о профессиях: шофер, тракторист, станочник по распиловки древесины. Посетив ООО «Нижнеломовский хлебокомбинат», экскурсанты смогли увидеть процесс производства продуктов хлебокомбината и познакомились с профессиями: технолог пищевой промышленности, пекарь, пекарь – кондитер. По итогам экскурсии на завод «Фонте Кристаллино» в селе Голицино ребята узнали о производстве питьевой воды и безалкогольных напитков. Побывав на предприятие ООО «Стекло» г. Никольск, учащиеся изучили профессию – выдувальщик (стекладув), некоторые из ребят сами поработали стеклодувами. Информация, собранная в ходе перечисленных экскурсий, была помещена во второй раздел энциклопедии профессии типа «Человек – техника».
Работа третьей группы учащихся была представлена профессиями типа
« Человек – знаковая система». В ходе изучения профессий данного типа, ребята познакомились с профессиями: бухгалтер, диспетчер, менеджер, метеоролог, программист, секретарь. В ходе экскурсий в почтовое отделение села узнали о профессии - оператора почтовой связи, расширили свои представления о профессии почтальон. Большое впечатление на ребят произвела экскурсия в районную редакцию газеты «Маяк – Куранты». Экскурсантам показали все отделы, производственные участки, печатное оборудование, познакомили с профессиями: наборщика текста, редактор.
Четвертая группа учащихся собирала информация о творческих профессиях – профессиях типа «человек - художественный образ». С этой целью они посетили БДЦ и детскую школу искусств села Верхний Ломов, узнали о профессиях: актер, искусствовед, музыкант, певец, хореограф, художник. Побывав в швейной мастерской Замыцкого А., ребята познакомились с процессом изготовления спецодежды, техникой ремонта и пошива одежды, попробовали себя в роли швеи и закройщика.
Особое место в селе занимает работа в отрасли сельского хозяйства, поэтому пятая группа учащихся занималась поиском информации профессий типа «человек - природа». Ребята побывали на экскурсии ЛПХ «Синициной Е.В.» и КФХ «Кругловых», где познакомились с профессиями: комбайнер, агроном, селекционер, животновод, фермер.
Обобщая собранный группами учащихся материал для энциклопедии «PRO 100 профессия», мы постарались дать не только характеристику каждой из профессий, но и рассказали о важных профессиональных качествах необходимых при ее освоении, дали рекомендации об основных путях получения выбранной профессии. Сделать энциклопедию яркой и интресной помогли не только фотографии, сделанные ребятами на экскурсиях, но и рисунки школьных конкурсов «Мир профессий», «Профессия моих родителей».
Работать над созданием энциклопедии «PRO 100 профессия» нам было интересно и увлекательно, мы надеемся, что она будет полезной для учащихся нашей школы и их родителей. «…Книгу переворошив, намотай на ус – все работы хороши, выбирай на вкус.»
2) Галерея трудового почета и славы.
В течение всего 2013 – 2014 учебного года обучающиеся 5-8 классов собирали материал об успешных выпускниках школы, побывали в гостях у трудовой династии Кашуриных, познакомились с их трудовым стажем. Собранный и обработанный материал был помещен на стенд «Галерея трудового почета и славы». В новом 2014 -2015 учебном году ребята продолжают работу на этим проектом. Находят новую информацию о трудовых подвигах жителей нашего села, готовят презентации для защиты своих проектов.
3) Уроки Жизни
На протяжении всего учебного года ребята нашей школы с 5 по 9 класс посещают с большим удовольствием учебный курс школьной программы "Полезные навыки". На интересных и увлекательных занятиях они проходят настоящие Уроки Жизни.